过去的一个学期，学校在上级党政部门的领导下与时俱进，认真贯彻“十六大”精神，进一步转变教育观念，坚持素质教育，把落实党和国家的教育方针和我校的实际紧密结合，按教育规律办事，以科研兴教为先导，以提高教师素质为保证，各项工作齐头并进，圆满完成本学期的各项任务，现总结如下：
一、面向全体学生，提高道德素养，加强德育队伍建设
学校党支部发挥战斗堡垒作用，加强师德师风的建设，组织党员干部及群众努力实践“三个代表”的重要思想，认真开展保持共产党员先进性教育活动，坚持以法治校，以德治校，以规治校的原则，平时抓好师生员工的思想工作，一学期来，学校充分利用好各种集会活动，定期组织教职工学习党的路线、方针、政策，学习教育政策法规，特别是胡总书记的重要讲话和“十六大”文件精神，要求教职工要以“三个代表”的重要思想作为准则，在思想上、行动上都要与党中央保持一致，特别是党员同志，要求在思想上、行动上做好教职工的表率，在学习过程中要求教职工经常写心得体会，交流心得，通过学习，每位教职工的政治思想都得到了不同层次的提高，“教学为纲，德育为首”、“校兴我荣，、校衰我耻”、“争当工作能手”的思想，均能很好地渗透于教职工的心中，大大增加了学校的凝聚力，为全学期学校工作的开展奠定了良好的基础。
二、强化学校的管理
学校的良好管理，是学校各项工作得以执行的重要保证，是提高教学质量的前提，所以学校非常重视建立健全各部门的规章制度，各岗位的工作职责，并且做到各职能部门、工作岗位的职责明确，这样，使我校各部门、各岗位的工作有规可遵，有章可循，各处、室在办公室的协调下，每周都要上交周工作计划和周工作总结，由校办进行检查和督促，并汇报校长，由校长亲自评价，及时发现问题，及时整改，并认真总结工作中成功的地方，寻找工作中存在的问题，吸取经验教训，扬长避短，致使各项工作都能有计划、有组织、有目的的进行，并向良好的方向发展。由于职责明确，管理到位，在实际工作中勇于认识自我，敢于剖析自我，学校的管理进入了制度化、规范化的正常轨道。一学期来，学校的管理井然有序，收到了良好的效果，整个校园洋溢着浓郁的工作、学习气氛、积极进取的精神遍布校园，为蒸蒸日上学校发展打下了坚实的基础。
三、加强督察工作
一学期来，学校非常重视对各处、室、委、会、年级组、教研室等部门的督察工作，由校长亲自部署，由学校办公室具体负责，大家齐心协力把工作做好，这学期一开始，学校就要求各部门根据自己的实际情况，定出切实可行的工作计划，并能按照计划开展工作，要求在实际工作中敢抓、敢讲、，如果出现问题解决不了的，逐层上报学校，让各部门根据自己的实情努力把本部门的工作做好。由于督促有力，检查到位，各部门基本上完成期初工作计划中的各项任务。
四、规范教学教研管理，进一步提高教学质量
学校坚持以教学为中心，把教学工作放在重中之重来抓，本着用教育科研的方法进行课程改革的思想，着力进行教育科研工作，领导把精力放在抓质量上，促进了教学质量的提高，本学期教务处又补充制定教学目标奖励办法，大大激发了教师的工作积极性，另外学校还定期检查教务处，教研处工作，指导老师组织开展课堂教学，教研改革，并继续做好评教活动。鼓励教师撰写教学论文，本学期有多名教师的教学论文获得不同等次的奖励。一学期来各科任教师均能按照教学要求备好、上好每一节课，教师探索教研活跃，工作勤奋，刻苦认真，钻劲十足，迎合了学校的目的。这学期，尽管学校的经费短缺，但学校仍然能够全力支持教育、教学、教研工作，除了拨出一定经费给各部门在校内开展活动外，还派出部分教师外出听课、考察、学习。今年“五一”期间和六月中旬学校还要求高一、二年级和高三年级的教职员工分别到云南、上海、南京、杭州、苏州、无锡等地参观学习，拓宽视野，吸取外面的新信息、更新教学理念，回校后把自己学到的东西用到工作当中来。
五、取得的主要成绩
一份耕耘，一份收获。一学期来，在学校党支部和学校行政的统一部署下，整体成绩是喜人的，政教处所制定的一系列期末管理制度大大促进了班风建设，进一步完善了学校管理，使一些对自己要求不够严禁、时常产生厌学情绪的学生从“要我学”的思想走到了“我要学”的正确思想上来，特别是学校利用“集体活动”、“班级活动”、演讲比赛“等不同形式开展的“感恩教育”，在社会上反响很好，取得了良好的效果，通过”感恩教育活动“，让学生懂得学会“感恩”，学会懂得尊重他人。对他人的帮助，时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给学生一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。 应该说，这一次活动是非常成功的。教务处汇同教研处、年级组精心筹备、精心设计，多次召开了毕业会考、期考、高考的动员大会，通过大会调整了学生的心理情绪，激发了学生的学习兴趣，可以说这学期的毕业会考是顺利的，期考是成功的，很多科目的成绩均有不同层次的提高，今年的高考成绩也是令人满意的，我校本科上线人数为78人，其中上艺术类重点3人，上二本线32人，河池市教育局下达给我校的任务指标是重点0人，二本6人，我校上二本线的人数是市教育局下达指标的5倍多，本科整体上线率为24%；另外，我校还有278名学生上专科线，专科整体上线率为87%，而今年的高考，全广西总考生为27万多人，其中本科招生6万多人，录取率为22%，专科招生7万7千多人，录取率为29%，我校不管是本科上线率，还是专科上线率均超过全广西的录取率，特别是专科上线率，远远超过了全广西录取率的29%。我们的努力，换来了社会各届人士的赞扬，我们的努力，换来了上级部门的充分肯定，这对于我们一个刚成立的高中来说，无疑不是一个天大的喜事，我们学校赢得了地位，赢得了声誉，羸得了无量的美好前景。总务处在繁忙的工作中，也能突出重点，把重心放在学校综合楼的筹建上来，为学校的发展远景提供了有力保障。团委会是学校的新鲜血液，所领导下的各部门工作都能够得到正常运转，尤其是学生会和值周班，直接参与了学校的管理，取得了良好的效果，进一步加强了学校的管理，在一定程度上推动了学校的发展。党支部的工作也比较正常，平时深入群众了解情况，找职工谈话，为群众排忧解难，让群众感觉党组织的温暖，这次保持共产党员先进性教育活动的回头看阶段，成绩也比较突出，得到了自治县保先办的充分肯定，由于党组织平时工作开展得比较扎实认真，党支部领导下的工会、妇委会的工作开展得也井然有序，党支部真正起到了核心作用。年级组工作也比较出色，平时开展工作比较细致，比较认真，真正做到小事自己解决，大事逐层上报，尽可能减轻学校领导的负担，本学期，各年级都多次召开了学生纪律、学习动员大会，取得了一定的效果，促进了学校良好的校风和班风建设。
六、存在问题
1、学校规章制度在某些方面还不能落到实处，尤其是考勤方面的制度，拖散了教学秩序，影响了整体工作效果。
2、少数教职工纪律观念还不够强，在遵守劳动纪律方面不够注意，造成不良影响。
3、教改意识有了，但做法还很乱，路子也比较少。这学期教研组活动开展得较少。
4、相当一部分教职工欠缺奉献精神。
5、部分学生素质差，一般违纪现象时有发生，心理、生理素质还跟不上，对违纪的学生的处理不够及时、不够到位。
6、图书室、理、化、生实验室、电脑室的使用和管理还不够规范。
总之，一个学期过去了，学校做了大量工作，成绩是突出的、是骄人的，当然，我们在看到成绩的同时，我们决不能忽视存在的问题，当今社会充满挑战与竞争，一切就如古人所说：学如逆水行舟，不进则退。但我们坚信，我们初生的二高，就如初升的太阳，充满蓬蓬生机，特别是今年高考的成绩，再次说明，我们年轻的二高有着巨大的生命力和凝聚力，我们只要不懈努力，就会开创出美好的明天。

 
                                                                                                                                       罗城二高
                                                                                                                                  2006年7月10日