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| 罗城二高二○○五年秋季学期工作总结 | ||||
作者:罗城二高 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2006-8-3 ![]() |
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时间如东去的流水,转眼间2005年秋季学期就已过去,一学期来,在自治县人民政府和教育局的直接领导下,我校从始至终认真贯彻执行党的教育方针,坚持把握好办学方向,全面推进素质教育,努力实践“三个代表”的重要思想,坚持以法治校、以德治校、以规治校的原则,在全体师生的共同努力下,本学期的各项工作已基本完成,现将工作总结如下: 一、抓好师生思想建设 “教学是纲,德育为首”这是学校教育的基本方向。抓好师生员工的思想工作;是学校工作的首要任务,因此,学校从不放松对师生的思想建设工作,一学期来,学校充分利用好各种集会活动,定期组织教职工学习党的路线、方针、政策,学习教育政策、法规,尤其是这次“保先活动”,学校非常重视这次难得的机会,要求所有共产党员要按照上级的部署,认真完成各项工作任务,不管在思想上还是行动上都要做教职工的楷模,特别是胡总书记的重要讲话及“十六”大文件精神,要求教职工要以“三个代表”的重要思想作为准则,在思想上、行动上都要与党中央保持一致,在学习过程中,还要求教职工经常书写体会、交流心得,通过学习,每一位教职员工的政治思想觉悟都得到了很大的提高,一学期来,整个校园充满着浓浓的 “争当教学能手、争当岗位能手”的工作气氛。在此同时,学校除了加强对教职工的思想建设外,更大的重心还是对学生的思想进行教育好,期初学校制定了学生政治思想品德评估方案,成立德育工作领导小组,定期研究德育工作,各班每周利用好班会课及其它集会,对学生进行有计划、有目的的思想教育,并十分注意利用好学生会、团委会、广播室等功能部门,大力弘扬好人好事,树立榜样形象,由于思想工作做得具体、到位,师生的精神面貌焕然一新,一片文明气息充溢整个校园。这学期就有刘胜东、韦巧姿、谢灵东、吴廷奇、吴玉珍等15位教职工被评为县级优秀,不少班级被评为文明班级,很多学生被评为文明学生。 二、搞好学校管理工作 搞好学校管理工作,是提高教学质量的前提,所以,学校非常重视建立健全各部门、各岗位职责和规章制度,并且做到各岗位、各职能部门的职责明确,这样,使我校各部门、各岗位的工作有规可遵、有章可循,本学校在办公室的协调下,各处、室均能做到把每周所做的工作以书面形式上交校办,由校办进行检查和督促,及时发现问题,及时整改,并认真总结工作中成功的管理经验,查摆工作中存在的问题,吸取经验教训,扬长避短,致使各项工作都能有计划、有组织、有目的地开展。由于职责明确,管理到位,在实际工作中真正做到敢于揭短而又勇于开拓和奖罚分明,学校的管理进入了制度化、规范化的正常轨道。一学期来,学校的管理井然有序,收到了良好的教育效果,整个校园洋溢浓郁的学习气氛,为提高教学质量打下了坚实的基础。 三、强化各部门管理 一学期来,学校非常重视分块管理和逐层管理制度。因为一个学校的发展不是光靠一个人,只有大家齐心协力才能把学校工作做好,因此,一开始学校就要求各部门根据自己的实际情况,定出切实可行的工作计划,并能按计划开展工作,要求在实际工作中敢抓、敢讲、敢管,如果出现问题解决不了的,逐层上报学校,尽可能体现既民主又集中的工作原则,充分发挥各部门的聪明才智,努力把本部门的工作搞好。本学期中各部门在学校的总协调下,工作都完成得比较好,有些方面的工作还比较突出,政教处在期初认真组织了高一新生的军训,两次召开了内宿生会议,主持召开了学生家长会,修定了《学生奖惩条例》和《期末学生纪律管理条理》;教务处汇同教研处精心筹备、精心设计,举行了二高第二次“青年教师讲课比赛”,廖文红、宋健、吴廷奇、覃绍端、廖英色、潘露露、樊艳伶等7位教师脱颖而出,一展他们那种既结合学生情况又灵活多变的教学方法,这给全校的教师在教学上起到了很好的带头作用,也挖掘了学校的教学人才,这对以后提高全校的教学质量无不起着促进作用,毕业会考的组织和老师的培训工作,这两个处配合的也较好,达到了预期目的;总务处各岗位人员均能做到工作兢兢业业,当好教学的后备军,充分体现了“兵马未动,粮草先行”的重要性,尽管他们的岗位是平凡的,但在平凡的岗位上同样闪烁着不平凡的光彩;妇委会在“送温暖,献爱心”方面做得较好,今年的新兵入伍,我校的女教职工共捐资100多元,买了55双袜子送给新兵,用实际行动支持国防建设,我校的两位教师因小孩生病住院需用巨资,妇委会得知这一消息后,立即组织全校的教职工发扬“互爱互助”精神,尽最大限度捐资帮助他们,让他们度过难关;年级组本学期的工作也较为出色,几位年级组长都能把较多的精力放在年级管理上,得到了学校的一致好评,因为年级组敢抓敢管,组织有方,班主任工作一学期来也较为突出;可以说班主任是学校的一线指挥员,既是学生的组织者又是学生的领导者,一开始,学校就对班主任工作情况严格检查,班主任均能做到严以律已,期初就能结合本班实际情况订好工作计划、订好班规,有目的地开展工作,几乎都能做到每周有工作总结,每月召开一次班委会,认真听取班干提出的合理建议,不断改进工作方法,特别是用好班会课,上好班会课,有的班主任为了搞好家校联系,定期向家长汇报工作,并在交流中采纳了家长的良好建议,促进了班风建设。一学期来,所有班主任工作都能尽心尽责,在班级管理上各有特点,尤其是在转化后进生思想工作方面,各有绝招,由于年级组与班主任密彻配合,齐抓共管,整个学校形成了有自己特色的良好校风、班风和学风。一学期来,学校党支部工作开展的也很出色,平时认真组织教职工学习各种教学政策法规,大力支持行政工作,把师生的思想工作作为重点,深入群众了解情况,找职工谈心,为群众排忧解难,同时党支部领导工会和共青团积极开展工作,本学期来学校共青团在党支部的指导下,成立有学生会,建立卫生监督岗,组建校纪督察队,为学校管理做了大量的工作,全校团员学习努力,遵守纪律,积极协助班主任抓好班级工作,为良好校风的形成做出了较大的贡献。由于党支部工作扎实,得到了教职工的肯定,真正起到了领导核心作用。 四、有的放矢,狠抓教学 学校坚持以教学为中心,把教学工作放在重中之重来抓,领导把主要精力放在抓质量上,促进了教学质量的提高,开学初学校制定了一系列的常规管理制度,特别是教学目标,学校把指标分配给教师,从各方面对教师工作进行考核,设立教学常规工作奖和教学质量奖,做到目标明确,凡是完不成学校下达的教学目标的教师给予一定的经济制裁。对教师的业务实行跟踪管理,定期检查教务处、教研处,指导老师组织开展课堂教学,教研改革。组织学生科代表对教师教学进行评教并及时反馈给科任教师,鼓励教师撰写论文,帮助教师总结教学经验,同时注重对尖子生的培养,一学期来,各科任教师都能按照教学要求备好课、上好课。各教研组积极开展教研活动,探索教改路子,教师工作勤奋,刻苦认真,钻劲十足,经常利用时间自我进修,提高自我,一大批教学骨干、能手崭露头角。教改活动开展得比较好的有语文组、英语组、理化组,他们的各种教研活动不但开得很正常,而且成果也较为显著。一学期来,由于学校主要领导把教学工作作为头等大事来抓,全校师生齐心协办,期末考试也取得了较好的成绩,达到了预计的效果。 五、存在问题 1、学校规章制度没有能全面得到贯彻落实。 2、少数教职工责任心不够强,工作不够主动,成绩不佳。 3、教改创新意识还不够强,还没有找到一条适合自己走的路子。 4、部分学生思想素质差,一般违纪现象还时有发生。 5、培尖工作还没有形成规范。 总之,一个学期过去了,学校做了大量的工作,顺利完成了期初计划中的各项任务,成绩是突出的。当然,我们在看到成绩的同时,我们决不会忽视存在的问题,但我们坚信,只要我们全体教职工共同努力,拧成一股力量,心往一处想,劲往一处使,我们二高一定会办得越来越好,等待我们的定会是光辉灿烂的明天。 最后,祝全体教职工、同学们春节愉快、合家欢乐幸福、万事如意。 谢谢 罗 城 二 高 二○○六年元月十五日 |
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